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Master I Livello  

(1500 ore – 60 CFU)

L’Accademia di Belle Arti “Michelangelo” di Agrigento (in seguito denominata “Accademia”) in collaborazione con la struttura ad essa convenzionata, la New Form (in seguito denominata “Ente”) indice per l’a.a.  2018-19 il Bando per l’Ammissione al Master I Livello in LA DIDATTICA INCLUSIVA NELLA SCUOLA DEL FUTURO.

Il Master si prefigge di promuovere l’acquisizione delle fondamentali linee di studio e di riflessione teorica e metodologico-didattica negli ambiti della pedagogia scolastica e della psicologia dello sviluppo e dell’educazione, con riferimento alle principali acquisizioni contemporanee confrontate con le TIC per l’inclusione scolastica degli alunni diversamente abili. Il percorso di studi è strutturato in 3 moduli organizzati in UD con esame finale.

Indicazione per la stesura delle verifiche

Le prove di verifica per ogni modulo sono costituite da domande aperte e stesura di un saggio breve di approfondimento di un argomento del modulo. La prova finale del master consiste nella stesura di un elaborato.

Tutte le verifiche di fine modulo e di fine master seguono le seguenti indicazioni

Risposte a domanda aperta per ciascun modulo

Da 3 a 5 righi partendo dal rigo successivo alla domanda.
Carattere Times New Roman 12.
Interlinea 1,5 – Rientri e Spaziature tutti impostati con valore zero.
Senza elenchi puntati.

Saggio breve a fine modulo

Argomento a scelta del modulo.
Numero minimo di 3 pagine
Carattere Times New Roman 12.
Interlinea 1,5 – Rientri e Spaziature tutti impostati con valore zero.
Senza elenchi puntati.

Elaborato finale

Argomento a scelta di due moduli del corso.
Numero minimo di 12 pagine escluse le pagine del frontespizio e della eventuale bibliografia
Carattere Times New Roman 12.
Interlinea 1,5 – Rientri e Spaziature tutti impostati con valore zero.
Senza elenchi puntati.

 

Bando Programma Domanda di iscrizione

 

 

 

 

 

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Programma del Corso

Modulo 1
Fondamenti di Psicologia – Lezione 1 00:05:00
Fondamenti di Psicologia generale
Fondamenti di Psicologia – Lezione 2 00:00:00
Fondamenti di Psicologia dello Sviluppo
Fondamenti di Psicologia – Lezione 3 00:00:00
Fondamenti di Psicologia dei processi cognitivi
Fondamenti di Psicologia – Lezione 4 00:00:00
Sviluppo del pensiero
Fondamenti di Psicologia – Lezione 5 00:00:00
Psicologia speciale
Fondamenti di Psicologia – Lezione 6 00:00:00
Personalizzazione degli insegnamenti
Approfondimenti Lastrucci – La comunicazione didattica 00:00:00
La comunicazione didattica
Approfondimenti Lastrucci – Processi di sviluppo 00:00:00
Processi di sviluppo
Modulo 2
Didattica speciale 00:00:00
Linguaggi di inclusione 00:00:00
Metodologie di attività motorie 00:00:00
Didattica attività motoria 00:00:00
Competenze di base ICT 00:00:00
Didattica digitale per l’inclusione 00:00:00
Modulo 3
Studio e diagramma ICF 00:00:00
PEI secondo modello ICF 00:00:00
Project Work mod. ICF 00:00:00
Approfondimento ICF 1 00:00:00
Approfondimento ICF 2 00:00:00
Approfondimento ICF 3 00:00:00
TEST Moduli
Test Modulo 1 00:30:00
Test Modulo 2 00:30:00
Test modulo 3 00:30:00

Course Reviews

5

5
7 ratings
  • 5 stars7
  • 4 stars0
  • 3 stars0
  • 2 stars0
  • 1 stars0
  1. Interessante master

    5

    Interessante master per addentrarsi nel mondo della scuola.

  2. Master completo e formativo

    5

    Master che offre un’ottima panoramica aggiornata sul tema dell’inclusione scolastica

  3. 5

    Sono pienamente soddisfatta del percorso intrapreso e in particolare dell’offerta didattica proposta dal seguente master; il tema dell’inclusione è stato sviscerato nel dettaglio ed arricchito di approfondimenti.

  4. CORSO MOLTO UTILE

    5

    Corso molto utile per apprendere il know-how di corretta integrazione in ambito scolastico.
    Ogni singolo modulo è stato interessante.

  5. 5

    MASTER MOLTO UTILE E BEN STRUTTURATO PER LE DINAMICHE RIGUARDANTI L’INCLUSIONE SCOLASTICA.

  6. Corso interessante e, certamente utile nella scuola, per comprendere le varie problematiche relative all'inclusione. Le tematiche sono state affrontate in maniera esauriente ed interessante.

    5

    MASTER INTERESSANTE E COMPLETO.

  7. 5

    Corso utile e ben strutturato.
    Le tematiche affrontate hanno consentito di assimilare i concetti con un approccio diretto e di definire i principi alla base della didattica inclusiva.

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