Master I Livello
(1500 ore – 60 CFU)
L’Accademia di Belle Arti “Michelangelo” di Agrigento (in seguito denominata “Accademia”) in collaborazione con la struttura ad essa convenzionata, la New Form (in seguito denominata “Ente”) indice per l’a.a. 2018-19 il Bando per l’Ammissione al Master I Livello in LA DIDATTICA INCLUSIVA NELLA SCUOLA DEL FUTURO.
Il Master si prefigge di promuovere l’acquisizione delle fondamentali linee di studio e di riflessione teorica e metodologico-didattica negli ambiti della pedagogia scolastica e della psicologia dello sviluppo e dell’educazione, con riferimento alle principali acquisizioni contemporanee confrontate con le TIC per l’inclusione scolastica degli alunni diversamente abili. Il percorso di studi è strutturato in 3 moduli organizzati in UD con esame finale.
Indicazione per la stesura delle verifiche
Le prove di verifica per ogni modulo sono costituite da domande aperte e stesura di un saggio breve di approfondimento di un argomento del modulo. La prova finale del master consiste nella stesura di un elaborato.
Tutte le verifiche di fine modulo e di fine master seguono le seguenti indicazioni
Risposte a domanda aperta per ciascun modulo
Da 3 a 5 righi partendo dal rigo successivo alla domanda.
Carattere Times New Roman 12.
Interlinea 1,5 – Rientri e Spaziature tutti impostati con valore zero.
Senza elenchi puntati.
Saggio breve a fine modulo
Argomento a scelta del modulo.
Numero minimo di 3 pagine
Carattere Times New Roman 12.
Interlinea 1,5 – Rientri e Spaziature tutti impostati con valore zero.
Senza elenchi puntati.
Elaborato finale
Argomento a scelta di due moduli del corso.
Numero minimo di 12 pagine escluse le pagine del frontespizio e della eventuale bibliografia
Carattere Times New Roman 12.
Interlinea 1,5 – Rientri e Spaziature tutti impostati con valore zero.
Senza elenchi puntati.
Bando Programma Domanda di iscrizione
Programma del Corso
| Modulo 1 | |||
| Fondamenti di Psicologia – Lezione 1 | 00:05:00 | ||
| Fondamenti di Psicologia generale | |||
| Fondamenti di Psicologia – Lezione 2 | 00:00:00 | ||
| Fondamenti di Psicologia dello Sviluppo | |||
| Fondamenti di Psicologia – Lezione 3 | 00:00:00 | ||
| Fondamenti di Psicologia dei processi cognitivi | |||
| Fondamenti di Psicologia – Lezione 4 | 00:00:00 | ||
| Sviluppo del pensiero | |||
| Fondamenti di Psicologia – Lezione 5 | 00:00:00 | ||
| Psicologia speciale | |||
| Fondamenti di Psicologia – Lezione 6 | 00:00:00 | ||
| Personalizzazione degli insegnamenti | |||
| Approfondimenti Lastrucci – La comunicazione didattica | 00:00:00 | ||
| La comunicazione didattica | |||
| Approfondimenti Lastrucci – Processi di sviluppo | 00:00:00 | ||
| Processi di sviluppo | |||
| Modulo 2 | |||
| Didattica speciale | 00:00:00 | ||
| Linguaggi di inclusione | 00:00:00 | ||
| Metodologie di attività motorie | 00:00:00 | ||
| Didattica attività motoria | 00:00:00 | ||
| Competenze di base ICT | 00:00:00 | ||
| Didattica digitale per l’inclusione | 00:00:00 | ||
| Modulo 3 | |||
| Studio e diagramma ICF | 00:00:00 | ||
| PEI secondo modello ICF | 00:00:00 | ||
| Project Work mod. ICF | 00:00:00 | ||
| Approfondimento ICF 1 | 00:00:00 | ||
| Approfondimento ICF 2 | 00:00:00 | ||
| Approfondimento ICF 3 | 00:00:00 | ||
| TEST Moduli | |||
| Test Modulo 1 | 00:30:00 | ||
| Test Modulo 2 | 00:30:00 | ||
| Test modulo 3 | 00:30:00 | ||
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